儿童教育的爱与恨

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六一儿童节,看孩子们表演节目,合唱少先队队歌:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统…不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争…要把敌人,消灭干净…我们是共产主义接班人”。

看着一张张稚嫩的小脸,戴着被说成是鲜血染成的红领巾,唱着连成人都整不明白的共产主义宏大概念,而且歌词充满斗争和仇恨。这首每个孩子都被教唱、耳熟能详的歌曲,到底要给孩子们输灌什么样的意识呢?

还有这些:

十九大肯定重要,但对成人来说,也只是会后的学习、贯彻、落实,此前知道多少?什么又是十九大的主线?

在孩子的世界,什么党、几大、红旗、接班人、红色基因,这些抽象宏大、枯燥教条的概念,远不如玩具、图书、披萨饼、宠物猫狗、蓝天白云、爸爸妈妈爷爷奶奶,那么亲切具体,不如考试、课外班、家庭作业那么明白迫切。儿童教育心理学

儿童教育的爱与恨 儿童教育经验 第1张

还有一首合唱:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”。一方面号召学雷锋做好事,“人人为我,我为人人”;另一方面又把人分成敌我,要爱憎分明,要立场坚定,要斗任志强。

这得多分裂呀!

除了这些斗争意识,我们从小教育的爱都是抽象、宏大的爱,什么爱D、爱国、爱人民、爱社会主义,而很少具体、感性、身边的爱,比如爱父母、爱家人、爱邻居、爱同学、爱自然、男女之情、兄弟之爱。

人人都提防别人,相互算计,你争我斗。上学争成绩,上班争地位,退休争待遇。

过去穷的时候,号召与天斗、与地斗、与人斗。结果不是毛泽东所说的其乐无穷,而是越斗越穷。现在又开始争,争不过就恨,恨极了就杀。杀不了权贵,就杀身边的人,甚至孩子、同学、家人。

于是,就有当年北京的蓝极速网吧事件。几个孩子由于迷恋上网,拖欠费用,被老板驱赶。你不让我上网,我不让你上班。一怒之下,放火烧毁网吧,致使几十人死伤。

这是杀旁人。儿童教育

自打复旦研究生投毒舍友的新闻爆出后,各地又出了多起同学相杀的事件,小学、中学、大学都有。学校毕业能活着真是个奇迹,遂有网上“谢同学不杀之恩”的话题。

儿童教育的爱与恨 儿童教育经验 第2张

这是杀同学。

某地有一学生,恨父母姐姐管束太严,竟雇凶杀死至亲。这是杀家人。

“宁可血流成河,不准超生一个”,这是杀本国人。

“哪怕华夏遍地坟,也要杀光日本人”,这是杀外国人。

失败的政治教育,毁坏的仁爱礼义,大国崛起的复仇心态。

种爱得爱,种恨得恨。

儿童教育,最重要的是尊重孩子们的好奇多样,而不是硬性输灌、标准答案;保持他们的纯真自然,而不是政治挂帅、人性异化,希望他们像你儿时梦想的无限可能,而不是现在被工具化的无奈人生。

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